美国高中申请问答超全汇总!有备无患!
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Q:美国高中有哪些学校类型?
A:美国高中普遍分为公立学校和私立学校这两种。对于留学生来讲,私立中学比公立中学具有更多优势。首先,绝大多数公立中学只允许一年内的交流访问,申请J-1交流学生签证;而私立中学则无时间限制,申请的是F-1留学签证,可一直就读到升入大学。其次,私立中学教学质量高,特别是名牌私立中学,进入尖端大学的比例远远高于公立中学。此外大部分私立中学资金雄厚,设施先进,班级人数少,师资比例高,学校和教师对学生也更加关注。
Q:申请美国寄宿高中,需要提前多久做准备?
A:随着申请人数和难度的逐年递增,学生需要提前一年或者一年以上做准备。大小托福、SSAT这类考试的培训和冲分,对中国的初中学生还是有一定难度的,所以准备时间较长。此外,课外活动和背景提升活动的积累也不是一蹴而就的,也需要几个时间段来完成。
Q:美国寄宿私立中学的申请时间是从每年几月开始?
A:大部分寄宿中学是提前半年到一年申请,9月份开始学校申请系统就会开放了。高中申请截止日期多在1月15日或者1月底2月初,部分学校截止后就会进入rolling录取,3月10日开始发放录取通知书。寄宿初中常在12月中旬就截止申请。
Q:要申请美国寄宿中学,学生需要哪些考试?
A:美国中学申请中常用的语言成绩有SLEP、TOEFL Junior、Duolingo、TOEFL、SSAT、ISEE等。TOEFL、Duolingo、TOEFL Junior和SLEP都是针对国际生语言能力的测试,根据申请者的能力择一二培训和考分即可。这四种考试,其难度依次递减,接受和认可度也是依次递减。SSAT和ISEE是美国中学入学考试,相当于美国中考。即使是美国当地学生,也要递交这类成绩。选择哪种语言成绩来准备要根据具体申请的年级、学校类型以及准备的时间来综合考虑学习和申请的方案。
Q:美国寄宿中学对申请者有哪些要求?
A:美国寄宿中学的申请有三大核心要素,即面试,文书和标化成绩。标化成绩是敲门砖,能够帮学生赢得材料审核和面试机会;文书是体现申请人性格特点和思想的软黄金;面试,是让学校记住并赢得录取的决胜环节。
Q:这么多美国寄宿中学,该怎么选择?
A:中国家庭在选择美国学校时,通常会从学校课程设置的广度和深度,环境和文化安全,特色项目,课外拓展机会,国际生比例,住宿安全和便利,学校对国际生关爱度,费用,升 学率,等等综合因素来考虑。择校一定要以适合、匹配为基准,避免因为择校不合理,导致的负面问题,比如孩子学业压力太大或者太小,无法交到朋友,无法选修自己感兴趣的课程,无法参与到自己感兴趣的课外活动等等,这样就失去了留学的意义。
Q:不同年级的学生在做规划时,有什么不同的侧重点?
A:与中国高中不同,美国高中共四年时间,分别为9、10、11、12年级,依次对应中国的初三、高一、高二、高三。
初一学生在标化考试和活动积累上都有非常充足的准备时间,可以准备得更加全面。在提高英语成绩和听力口语能力的同时,建议多参加校内外的活动,最好是延展出自身爱好和特长的活动,或含金量高的科考营夏令营,有条件的学生可以在初一结束的暑假参加美国中学的夏校。
初二学生的重点应该放在标准化考试的准备上,争取一个理想的托福成绩。尤其要充分利用初二结束的暑期,集中进行语言培训,取得寄宿中学申请的敲门砖。以此来进行下半年的冲分和选校初级规划。
初三学生,时间紧张,如果要申请寄宿中学,就只有四到五个月的准备时间了,如果还考不到比较好的TOEFL和SSAT成绩,可以建议尝试小托福或参加学校的内测考试。
高一学生,也可以申请美国高中。成绩稍弱的,可以重读美国9年级,选择春季入读,对接美国中学下半学期,作为一个过渡期和适应期。成绩不错的,建议仍重读10年级,毕竟美国高中的10和11年级比较难,课业压力比较重,尤其是11年级,需要很快投入到大学升学的准备中。
Q:中考失利,临时决定申请美高,是否还能赶上申请末班车?
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