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选择在美国学习的主客观因素有哪些

作者:客观因素,学校时间:2024-08-16 05:53:28 阅读数: +人阅读

  很多同学都很关注选择在美国学习的主客观因素有哪些这个问题,那么接下来就跟着中国教育在线小编一起来看看吧,相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解。

  为了选择一所合适的美国学校,我们必须考虑许多因素!我们将这些因素分为主观和客观两部分。下面,小编带您了解!

  主观因素

  对于美国学校的了解,在美国学习的学生不仅限于官方网站获取学校信息,还可以通过书籍、学校访问、暑期项目、招生交流会议、高年级学生交流、实拍视频,甚至与学校邮件联系。

  如果你能给招生办写一封电子邮件,问他们是否能和你的学生交谈。他们中的许多人通常很乐意帮助你建立这样的联系,甚至安排中国学生帮助你回答问题。

  你为什么要这么做?首先,美国学生的评价非常直观。许多你不能通过官方网站了解的细节可以通过学生的直观评价得到答案。另一方面,互联网上的评论不可避免地与一些不准确的信息混合在一起,学生的评价可以作为相对更可靠的参考。

  客观因素

  1.学校排名:US News

  需要注意的是,学校应该根据系的排名而不是学校的排名来选择。美国本科大学申请选择学校时,不要集中精力选择排名太近的学校。不要把鸡蛋放在篮子里的理论应用于选择学校,以免落到最后没有入学许可证的结束。

  2.未来的下落

  是在美国工作,回国工作,还是继续读研究生。有些学生想在学习后留在国外,比如有一年的实习机会(Practical Training)。因此,在选择学校时,我们应该考虑附近是否有与专业相关的机会。例如,计算机/电机选择加州硅谷附近,机械汽车工程选择底特律重工业区。

选择在美国学习的主客观因素有哪些

  3.奖学金需求

  虽然想申请奖学金的学生知道美国大学受到教育预算削减的影响,奖学金的机会急剧下降,但在线查询奖学金参考资料、检查学校奖学金的比例和向私人机构申请奖学金仍然是可行的。

  四、地理环境

  如果你的学校是一个标准的大学城,去附近的国际机场和大都市,你必须乘另一架飞机才能到达,那么对于个性偏好丰富多彩的大都会生活者来说,这可能会成为一个问题。因此,学校位于小城镇、大都会、大学城和交通便利性,在选择学校时也应考虑在内。

  5.申请结构(阶段)

  早期申请和常规申请

  6.校友下落

  如果你能得到这些信息,校友推荐是未来实习和就业的好渠道。

  7.国际学生的比例

  许多中学生放弃加州是因为那里有很多中国人,他们担心这会影响英语学习的进展。但别忘了,学习英语的方法和态度比简单地选择一个地区更重要,比如不和中国学生租一套公寓。

  八、气候条件

  美国有些寒冷的州每年常会有七八个月的雪季,对于已习惯亚热带气候且怕冷的同学,更要仔细考虑。芝加哥城的风、亚利桑那州的沙漠、达拉斯城炎热的夏天、加州温暖明亮的艳阳天、被秋天枫叶染红的密歇根州等,都曾在多少留学学子心中,留下不可抹灭的深刻回忆。

  9.学校规模

  一些学校位于大都市,土地有限,甚至只有一栋建筑,比如纽约大学。对于那些想要享受校园生活和住在学校的学生来说,他们可能需要考虑一下。然而,纽约大学拥有丰富的文化艺术活动和浓厚的商业氛围,对申请艺术的学生有多种影响。

  十、学术特点

  课程深度、教授知名度、师生比例(理想比例约1:10)、博士教授比例、图书馆书籍数量、实验室设备、校园设备、学校教学目的(注重职业实践培训或研究理论),可在学校介绍或网站上了解。

  11.学费和生活费

  每所学校平均每年调整10%到13%的学费。东岸和西岸的生活费很高。平均每年学费和生活费约为2万美元或2万美元以上。当然,南方、中西部和五大湖区的一些大学每年也有1.5万美元。

  关于选择在美国学习的主客观因素有哪些这个问题本文的分享就到这里结束了,如果您还想了解更多相关的内容,那么可以持续关注本频道。

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